Grupos: El grupo infantil de mayor edad.
Presidente: Habla/preside reuniones y selecciona temas
Secretario rojo: Se asegura de que todos participen y de que los niños sigan las reglas.
Secretario Amarillo: Cuenta los votos
Tiempo: 15-20 minutos
Se realizarán reuniones durante el descanso, después del refrigerio.
Para empezar se harán ejercicios sin una forma fija, el objetivo es realizar reuniones una vez por semana, preferiblemente los viernes.
El propósito es que los niños aprendan sobre sus derechos y practiquen a discutir entre sí temas que les interesa.
Tema de la reunión
El contenido del encuentro se basará en los intereses de los niños y se intentará plantear temas relacionados con la escuela, la convivencia y la relación del profesor con los niños. El propósito es garantizar el bienestar del niño y brindarle la oportunidad de participar en la planificación escolar diaria. Los temas que se discuten son, por ejemplo, "dónde y cómo nieva", "bicicletas y comunicación al aire libre", etc.
Después de la reunión
Para registrar quién gestiona la reunión
Para registrar los temas en discusión.
a. ¿Qué se discutió?
b. ¿Quién participó en la discusión?
c. ¿Qué maestro estuvo involucrado?
Papel del maestro
a. El maestro lo apoyará cuando sea necesario, probablemente más al principio.
b. Un maestro escucha a los niños que no hablan y los anima con ideas sobre problemas.
c. El maestro ayuda a los niños a realizar un seguimiento del tema y escribir conclusiones. Se los pasan al director del jardín de infancia.
d. El profesor escribe algunas líneas sobre cómo se pueden mejorar las lecciones.
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